4月13日上午，学校心理健康教育中心在教一201组织开展辅导员心理育人技能提升工程第九期暨咸宁市心理学会第二期培训，特邀中南大学唐海波教授作主讲嘉宾，讲座主题为心理问题的识别、分级与校-院-医-家联动处理。参加讲座的有二级学院党总支书记，学工院长、学生科长、心理专干、全体专兼职辅导员及学工处、保卫处、心理中心工作人员，还有来自咸宁各县市区的咸宁市心理学会会员。校党委副书记龚光松主持本次讲座。本次专题培训讲座，是我校筑牢“心防”体系，守护学生心理健康的重要一环。

图1 讲座现场

唐海波教授从学生心理问题的识别和重点关注学生的心理干预方法两个方面专业系统的讲授了如何依法依规、合情合理的做好学生心理危机的各项工作。参加讲座的老师们一致认为，唐教授的讲座实用性强，尤其是讲座中唐教授总结归纳的学生心理问题的七种识别方法、七条识别线索、八个异常表现、三类重点关注学生的干预方法特别受益。

图2 讲座现场

讲座结束后，学校党委副书记龚光松总结并提出三点工作要求：第一，提高思想认识。大学生心理危机识别和干预工作是社会关注的热点问题，是高校育人的难点问题。作为学校心理健康教育工作一线的育人者，要深知肩上的责任；第二，加强专业学习。学以致用，对学生心理危机的异常行为能够及时识别、有效干预，依法依规妥善处理；第三，合法合规干预，对重点关注学生要分级分类多渠道多方法的关注，进行有效的家校沟通，实现家校协同育人。

根据春季心理障碍多发和危机事件多发的特点，心理健康教育中心加强对四级危机防控网全体人员的系列专题培训，不断提高各级人员心理疏导和干预水平，守护学生心理健康，提升学生心理素质，优化学生心理品质，促进学生全面成才，为我校高质量发展做贡献。

据悉，本次培训也是我校心理健康教育中心为咸宁市心理学会员专业成长提供的第二次公益性培训。这是我校积极发挥湖北省高校心理健康教育示范中心示范引领作用，服务咸宁市社会心理服务体系建设的重要举措之一。我们还将继续发挥专业优势，积极服务地方社会，提供“暖心”服务。

撰稿：邵丽红

摄影：邵丽红

审核：边素贞