新学期，为提高教师教育教学水平，助推有效课堂建设，心理健康教育教研室积极采取一系列举措，来提升教学质量，推动学校高质量发展。

我校高度重视大学生心理健康教育工作，并根据学生发展的需要，充分发挥课程教学在心理健康教育工作中的主渠道作用，将《大学生心理健康》课程纳入人才培养计划，作为公共必修课，32个学时，2个学分。

2月18日，心理健康教育教研室全体专兼职教师在心理中心团体活动室开展教研活动，共同探讨公共必修课《大学生心理健康》的课程标准，课程的整体设计、在线课程等内容，并制定集体备课、讲授公开课、集体听课评课制度来提高教学质量。

为上好开学第一堂课，心理健康教育教研室组织全体教师开学第一周集体听课评课，相互交流学习，共同提高。各位教师纷纷表示，参加这次听课评课活动受益匪浅，既认清了自己教学工作中的优点和不足，也吸取了其他教师丰富的教学经验。

心理健康教育教研室将会进一步通过定期组织教研活动、开展在线课程、讲授公开课等方式提高学生的到课率和抬头率，并提高教育教学质量,促进学校双高建设。

图1 全体教师开展教研活动

图2  教师集体听课评课