为助力工学院新进教师更快更好地成长，4月13日下午，工学院教学部门特别开展了新教师“传帮带”专题教研活动。在这一活动中，经验丰富的老教师们倾囊相授，悉心指导，助力新教师开启工作的新征程。专题活动由工学院教学副院长杨彦伟主持，工学院教务科、高级职称教师代表和工学院部分新进教师参加了活动。

“传帮带”活动的目的，是为了帮助新教师们更快融入教育教学环境，提升教学技能。活动中，新教师们先进行了教学展示，后面新老教师进行了充分的交流。杨彦伟在活动中，结合新教师工作中的问题，对他们的教学工作和职业生涯规划进行了细致的指导，希望他们从“站上讲台”到“站稳讲台”，再到“站好讲台”，能稳步成长为教学骨干。杨彦伟强调，新教师们应当时刻保持学习的热情与态度，虚心接收指导，不断提升自己的教育教学水平。

这次活动是对新教师的一次集中指导，同时也是新教师们进校后的一次工作总结，更是对他们未来教育教学工作的展望。活动中，新教师们积极发言，讲出了自己在教育教学中的困惑与收获，而经验丰富的老教师们则依次分享了自己多年以来的教学经验和工作心得，为新教师们未来的工作和发展提供了宝贵的指导，通过这次交流，新教师们更加明确了开展教育教学的目标，同时新老教师们也增进了彼此的了解，更激发了共同进步的决心。

图1 活动现场 1

图2 活动现场2

摄影：魏沁如

作者：奚洋

编审：杨彦伟