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【人文艺术学院】校准政绩观航向 深耕育人主阵地 ——人文艺术学院开展2026年第三次教职工政治理论集中学习

时间:2026年06月04日 点击: 作者:李操 打印本页

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育落地见效,6月3日下午,人文艺术学院在教育实训中心201会议室组织开展第三次教职工政治理论集中学习,全院教职工参会,会议由党总支书记李滨主持。

方生元同志首先带领全体教职工集中学习中央相关文件精神,领学《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》。领学中以焦裕禄扎根兰考、心系群众、埋头实干的先进事迹作为正面标杆,对照政绩观错位催生形象工程、数据造假、急功近利等反面典型开展正反对照剖析,引导全院教职工深刻领会为民造福才是最大政绩的内涵,从先进典范汲取奋进力量、从反面案例汲取惨痛教训,筑牢求真务实、为民办学的思想防线,夯实专题学习理论基础。

李滨书记以《纠治政绩观错位偏差坚守为民实干初心》为题讲授专题党课。党课围绕政绩观核心内涵、错位典型案例、问题滋生根源、整改实践路径四个方面系统阐述,结合多地政绩工程、盲目投资、一刀切治理、虚假填报等违纪违规实例,深挖功利主义、宗旨淡薄、考核导向失衡等深层次诱因。立足高职院校办学定位与学院育人实际,明确提出教育领域践行正确政绩观实践要求,强调办学政绩不在纸面指标、数字报表,而在立德树人实效、学生成长成才,坚决杜绝重数据轻质量、重形式轻内涵的短视化办学思维。

研讨交流环节,与会代表紧扣“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、争做新时代“大先生”相关要求逐一发言。辅导员李操结合多岗工作实际,表示将深耕育人一线,对照督导听课意见优化课程教学与班级管理;青年教师徐菲飞立足艺术课堂,对照课堂诊改要求优化教学方法,扎实践行以美育人;教研室主任朱珊围绕教研室建设,提出抓实日常教研、深耕课堂教学,摒弃片面追逐量化数据的浮躁心态;党支部书记方生元从党建纪检、专业建设、访企拓岗、产教融合等方面交流感悟,表态破除急功近利思想、立足岗位务实干事。全体人员立足本职凝聚思想共识,始终坚持把立德树人作为检验各项工作成效的核心标准。

肖琼副院长结合本学期第二期全校督导听课反馈与期中教学检查情况,通报学院课堂教学亮点、现存短板问题,重申教学“五不准”细则及教学事故处置相关规定;同时围绕案例更新、教法创新、学情帮扶三方面细化整改落地举措。肖琼强调,要抓实整改落地,从严抓好日常教学管理,夯实育人根基、持续提升办学实效。韩飞院长围绕社会服务、毕业生就业等重点工作统筹部署阶段性任务,立足学院专业优势,有序推进非遗传承服务、社会化技能实训、毕业生就业培训等各项工作。

本次集中学习进一步统一全院教职工思想、校准工作方向。下一步,人文艺术学院将持续巩固学习成效,把正确政绩观融入教育教学全流程,对标教学督导整改清单逐项落地提质,依托专业优势深耕地方美育服务、社会培训、基层志愿服务,以实干实绩落实立德树人根本任务,助力学院各项事业高质量稳步发展。

图文:袁苗苗

一审:袁苗苗

二审:李操

三审:李明

三审:李滨

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