为深入贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，全面落实立德树人根本任务，深化职业教育“三教”改革，5月20日下午，通识教育学院 2026年教师教学能力大赛在理工楼12楼会议室隆重举行。本次大赛以构建“产教深度融合、赛教协同创新、要素联动改革”教学生态为目标，聚焦AI驱动的教学设计、课堂实施与教学创新能力提升，为全院教师搭建了切磋教学技艺、交流育人经验、展示职教风采的平台。
图1大赛现场
本次大赛结合湖北省职业院校技能大赛“职教出海”赛道要求及全国高校青年教师教学竞赛标准，设置“职教出海”与“青年教师教学竞赛”两大赛道，来自大学语文、大学英语、高等数学和心理健康教研室的8支队伍同台竞技。各参赛团队围绕教学实施报告与课堂教学设计精彩献艺，充分展现了新时代通识教育教师扎实的教学基本功与锐意进取的创新精神。
“职教出海”赛道，要求参赛团队紧扣国家“一带一路”倡议与职业教育标准“走出去”需求，探索“中文+技能”教学模式的创新实践，展现服务国际合作。以程思慧为组长的唯一一支“职教出海”赛道团队以“匠守初‘芯’职行万‘锂’”为主题，探索新能源汽车产业驱动下“4C 协同职教出海模式”，生动诠释了讲好中国职教故事、推进合作交流、增强跨文化认同的实践探索。
“青年教师教学竞赛”赛道以落实立德树人为核心，突出课程思政与AI赋能教学创新，要求参赛教师立足学情精准设计教学目标，创新教学方法与课堂组织形式，通过现代信息技术收集教学数据、优化教学策略，推动以学生为中心的深度学习，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。比赛现场，大学英语教研室团队立足专业，创新教学内容，结合职业场景设计任务驱动教学，实现理论与实践的深度融合；高等数学教研室团队将数学与专业相结合，积极探索使用AI辅助教学，将抽象的数学形象化、具体化，有效提升学生的学习兴趣与效率；大学语文教研室团队以“诗润人生・情系家国”为主题，挖掘中华优秀传统文化中的思政元素，将诗词教学与家国情怀培育深度融合，彰显了通识课程的文化育人价值；心理健康教研室团队则以“育心赋能，筑梦未来”为核心，探索心理育人与职业素养培育的有效路径，助力学生健康成长。
图2 比赛现场一
图3比赛现场二
图4比赛现场三
图5比赛现场四
图6比赛现场五
本次教学能力大赛不仅是一次教学技艺的比拼，更是一场教学理念的碰撞与育人经验的交流。大赛的成功举办，有效推动了教师教学能力与学生需求同频、
教学内容与职场需求同步，为选拔优秀团队参加省级及以上赛事奠定了坚实基础。
未来，通识教育学院将以此次大赛为契机，持续深化教学关键要素改革，健全“赛教协同、以赛促教”的长效机制，鼓励教师深耕课堂、勇于创新，不断提升教育教学质量与人才培养水平，为学校构建高水平教学生态、培养高素质技术技能人才贡献通识力量。
图文：陈大桥
一审：孙卉
二审：程丽群
三审：李明
